Танил, аюулгүй орчны ерөнхий хэсэгт нарны сүүдрийн чиглэлийг гурван өөр үед ажиглаж, соронзон луужингийн заалттай харьцуулна.
Алхамын нэрийг шууд харж, дэлгэрэнгүйг нь нээгээрэй.
Нотолгоогоо илгээсний дараа AI санал тухайн төсөлд идэвхтэй бол, багшийн үнэлгээ багш шалгасны дараа харагдана.
Судлах асуултаа тодорхойлох: Өмнө нь сүүдрээр цаг эсвэл зүг тааж үзсэн бол санаж, танил аюулгүй газрын ерөнхий жижиг хэсэгт шалгах асуултаа сонгоорой.
Чиглэлийн түлхүүрийг унших: Хойд сум, зүг чигийн үг, зайг дүрсэлсэн тэмдэглэгээг ажиглаад газрын зургийн чиглэлийн түлхүүрийг уншаарай.
Ажиглалтаа төлөвлөж, таамаглах: Өндөр нар, дунд нар, намрах нар гэсэн гурван ажиглалтын үеийг төлөвлөж, сүүдэр ба луужингийн заалтын талаар таамгаа тэмдэглээрэй.
Аюулгүй ажиглалтын талбайг бэлтгэх: Том хүнтэй хамт танил, тэгш, саад багатай хэсгийг сонгож, савааг хөдөлгөөнгүй байрлуулаад сүүдрийн үзүүрийг тэмдэглэх аргаа тохироорой.
Сүүдэр ба луужингийн баримтыг бүртгэх: Төлөвлөсөн гурван үед том хүний хамт сүүдрийн үзүүрийг тэмдэглэж, савааны сууриас сүүдрийн үзүүр хүртэлх зүг болон луужингийн хойд сумны чиглэлийг хүснэгтэд бичээрэй.
Байрлалын хэв маягийг харьцуулах: Хүснэгтийн гурван мөрийг дахин харж, эхлээд ямар хэв маяг ажиглагдсаныг бичээд дараа нь сүүдэр ба луужингийн заалтыг харьцуулаарай.
Сүүдэр яагаад өөрчлөгддөгийг тайлбарлах: Нарны байрлал, сүүдэр үүсэх шалтгаан, луужингийн хойд сумны үүргийг ашиглан өөрийн ажиглалтаа энгийн үгээр тайлбарлаарай.
Шалгах цэг дээр газрын зургаа засах: Бүдүүвч газрын зурагт хойд сум, ажиглалтын гурван байрлал, сүүдрийн чиглэлийг оруулж, хүснэгтийн баримттай нийцэж байгаа эсэхийг шалгаад нэг засвар хийгээрэй.
Газрын зурагтайгаа тайлбарлах ба өөр орчинд шилжүүлэх: Зассан газрын зургаа том хүнд эсвэл хамтрагчдаа үзүүлж, нэг баримт ба нэг хязгаарлалтыг хэлээд, танихгүй газар явахад ямар аюулгүй аргыг сонгохоо бичээрэй.
Дугуй дээр дарж алхамын дэлгэрэнгүйг нээгээрэй.
Судлах асуултаа тодорхойлох: Өмнө нь сүүдрээр цаг эсвэл зүг тааж үзсэн бол санаж, танил аюулгүй газрын ерөнхий жижиг хэсэгт шалгах асуултаа сонгоорой.
Чиглэлийн түлхүүрийг унших: Хойд сум, зүг чигийн үг, зайг дүрсэлсэн тэмдэглэгээг ажиглаад газрын зургийн чиглэлийн түлхүүрийг уншаарай.
Ажиглалтаа төлөвлөж, таамаглах: Өндөр нар, дунд нар, намрах нар гэсэн гурван ажиглалтын үеийг төлөвлөж, сүүдэр ба луужингийн заалтын талаар таамгаа тэмдэглээрэй.
Аюулгүй ажиглалтын талбайг бэлтгэх: Том хүнтэй хамт танил, тэгш, саад багатай хэсгийг сонгож, савааг хөдөлгөөнгүй байрлуулаад сүүдрийн үзүүрийг тэмдэглэх аргаа тохироорой.
Сүүдэр ба луужингийн баримтыг бүртгэх: Төлөвлөсөн гурван үед том хүний хамт сүүдрийн үзүүрийг тэмдэглэж, савааны сууриас сүүдрийн үзүүр хүртэлх зүг болон луужингийн хойд сумны чиглэлийг хүснэгтэд бичээрэй.
Байрлалын хэв маягийг харьцуулах: Хүснэгтийн гурван мөрийг дахин харж, эхлээд ямар хэв маяг ажиглагдсаныг бичээд дараа нь сүүдэр ба луужингийн заалтыг харьцуулаарай.
Сүүдэр яагаад өөрчлөгддөгийг тайлбарлах: Нарны байрлал, сүүдэр үүсэх шалтгаан, луужингийн хойд сумны үүргийг ашиглан өөрийн ажиглалтаа энгийн үгээр тайлбарлаарай.
Шалгах цэг дээр газрын зургаа засах: Бүдүүвч газрын зурагт хойд сум, ажиглалтын гурван байрлал, сүүдрийн чиглэлийг оруулж, хүснэгтийн баримттай нийцэж байгаа эсэхийг шалгаад нэг засвар хийгээрэй.
Газрын зурагтайгаа тайлбарлах ба өөр орчинд шилжүүлэх: Зассан газрын зургаа том хүнд эсвэл хамтрагчдаа үзүүлж, нэг баримт ба нэг хязгаарлалтыг хэлээд, танихгүй газар явахад ямар аюулгүй аргыг сонгохоо бичээрэй.
Бүх алхмаа дуусгаад шагналаа аваарай!