Хуучин «Зугаатай зун бяцхан судлаач» төслийн №048 санааг хадгалж, салхины энгийн заагч хийж, салхины чиглэл ба хүчийг 7 хоног ажиглан тэмдэглэнэ.
Алхамын нэрийг шууд харж, дэлгэрэнгүйг нь нээгээрэй.
Нотолгоогоо илгээсний дараа AI санал тухайн төсөлд идэвхтэй бол, багшийн үнэлгээ багш шалгасны дараа харагдана.
Салхийг санаж, асуултаа асууя: Салхи үлээхэд мод, навч, хувцас эсвэл тууз хэрхэн хөдөлж байсныг санаад, өнөөдөр юу мэдэхийг хүсэж байгаагаа бичээрэй.
Дөрвөн зүг ба заагчийг ойлгоё: Дөрвөн зүгийн тэмдэглэгээг ажиглаад, заагчийн үзүүр салхины аль зүгээс ирж байгааг заахыг ойлгоорой.
Төлөвлөж, шалгах цэгээ сонгоё: Ажиглах аюулгүй нам газраа том хүнтэй хамт сонгоод, өдрийн аль цагт ажиглахаа төлөвлөж, салхи ямар байж магадгүйг таамаглаарай.
Салхины заагчаа угсаръя: Том хүнтэй хамт саваа, утас, цаас эсвэл нэхмэл туузаар чөлөөтэй эргэдэг энгийн заагч угсраад, хэрхэн хөдөлж байгааг зурж тэмдэглээрэй.
Эхний ажиглалтаа бүртгэе: Заагчаа аюулгүй байрлуулж, гурван өөр цагт салхи аль зүгээс ирж байгааг болон хүчийг ажиглаад хүснэгтэд огноо, цаг, чиглэл, хүчийг бичээрэй.
Долоо хоног давтан ажиглая: Боломжтой нэг цагийг сонгон 7 хоногийн турш өдөр бүр ажиглаад, чиглэл, хүч, үүл эсвэл бороо байсан эсэхийг тэмдэглээрэй; аюултай үед хуудсан дээрх дадлагын хувилбарыг ашиглаарай.
Харьцуулж, тайлбараа засъя: Эхний ажиглалт болон 7 хоногийн хүснэгтээ харьцуулж, чиглэл тогтмол байсан эсэх, аль цагт хүч их байсан эсэхийг баримтаар шалгаад тайлбараа засварлаарай.
Баримтаа ярьж, дараагийн ажиглалтаа сонгоё: Салхины чиглэл ба хүчний тухай нэг богино тайлбараа гэрийнхэн эсвэл ангийн хамт олонд үзүүлж, дараа нь өөр цаг эсвэл өөр аюулгүй өдөр юуг дахин ажиглахаа бичээрэй.
Дугуй дээр дарж алхамын дэлгэрэнгүйг нээгээрэй.
Салхийг санаж, асуултаа асууя: Салхи үлээхэд мод, навч, хувцас эсвэл тууз хэрхэн хөдөлж байсныг санаад, өнөөдөр юу мэдэхийг хүсэж байгаагаа бичээрэй.
Дөрвөн зүг ба заагчийг ойлгоё: Дөрвөн зүгийн тэмдэглэгээг ажиглаад, заагчийн үзүүр салхины аль зүгээс ирж байгааг заахыг ойлгоорой.
Төлөвлөж, шалгах цэгээ сонгоё: Ажиглах аюулгүй нам газраа том хүнтэй хамт сонгоод, өдрийн аль цагт ажиглахаа төлөвлөж, салхи ямар байж магадгүйг таамаглаарай.
Салхины заагчаа угсаръя: Том хүнтэй хамт саваа, утас, цаас эсвэл нэхмэл туузаар чөлөөтэй эргэдэг энгийн заагч угсраад, хэрхэн хөдөлж байгааг зурж тэмдэглээрэй.
Эхний ажиглалтаа бүртгэе: Заагчаа аюулгүй байрлуулж, гурван өөр цагт салхи аль зүгээс ирж байгааг болон хүчийг ажиглаад хүснэгтэд огноо, цаг, чиглэл, хүчийг бичээрэй.
Долоо хоног давтан ажиглая: Боломжтой нэг цагийг сонгон 7 хоногийн турш өдөр бүр ажиглаад, чиглэл, хүч, үүл эсвэл бороо байсан эсэхийг тэмдэглээрэй; аюултай үед хуудсан дээрх дадлагын хувилбарыг ашиглаарай.
Харьцуулж, тайлбараа засъя: Эхний ажиглалт болон 7 хоногийн хүснэгтээ харьцуулж, чиглэл тогтмол байсан эсэх, аль цагт хүч их байсан эсэхийг баримтаар шалгаад тайлбараа засварлаарай.
Баримтаа ярьж, дараагийн ажиглалтаа сонгоё: Салхины чиглэл ба хүчний тухай нэг богино тайлбараа гэрийнхэн эсвэл ангийн хамт олонд үзүүлж, дараа нь өөр цаг эсвэл өөр аюулгүй өдөр юуг дахин ажиглахаа бичээрэй.
Бүх алхмаа дуусгаад шагналаа аваарай!