Зөвшөөрсөн насанд хүрсэн хүний хийж буй цагаан идээний үйл явцыг аюулгүй зайнаас ажиглаж, сүүний өөрчлөлт, хугацаа, дулаан нөхцөл, эх сурвалжийг ялган тэмдэглэнэ.
Алхамын нэрийг шууд харж, дэлгэрэнгүйг нь нээгээрэй.
Нотолгоогоо илгээсний дараа AI санал тухайн төсөлд идэвхтэй бол, багшийн үнэлгээ багш шалгасны дараа харагдана.
Өмнөх туршлагаасаа асуулт гаргая: Сүү, тараг эсвэл ааруулыг өмнө нь хаана харснаа бодоод, энэ ажиглалтаар мэдэхийг хүссэн нэг асуултаа бичээрэй.
Эзэмшигч ба зөвшөөрлөө тэмдэглэе: Ажиглуулах хүн, гэр бүл, музей эсвэл архивын нэрийг зөвшөөрсөн хэмжээнд тэмдэглээд, хийх үйлдэл бүрийн зөвшөөрлийг ялгаарай.
Эхний сүүний байдлыг ажиглая: Сүүний эхний байдлыг аюулгүй зайнаас ажиглаад, тайлбар нэмэлгүй зөвхөн харагдсан шинжийг тэмдэглээрэй.
Өдөр ба нөхцөлийг бүртгэе: Насанд хүрсэн хүний хийж буй үйл явцыг зайнаас ажиглаж, боломжтой өдрүүдэд өдөр, дулаан нөхцөл, харагдсан өөрчлөлтийг нэг мөрөөр тэмдэглээрэй.
Хоёр дахь үеийг эхнийхтэй харьцуулъя: Тараг болсон үе эсвэл ааруул хийхэд бэлтгэсэн үеийг зөвшөөрөгдсөн хэмжээнд зайнаас ажиглаад, эхний сүүтэй нь харьцуулж бичээрэй.
Хэв маяг ба дутуу мэдээллийг олоё: Хүснэгтээ дахин уншаад, хугацаа ба дулаан нөхцөл өөрчлөлттэй хамт хэрхэн харагдсаныг хоёр баримтаар бичээрэй.
Тайлбараа шалгаж, засацгаая: “Миний ажиглалтаар...” гэж эхлээд тайлбар бич. Дараа нь эзэмшигчийн хэлсэн зүйл, өөрийн ажиглалт, өөрийн тайлбарыг тусад нь ялгаад засварын хүсэлтийг тэмдэглээрэй.
Хувийн үзүүлэнгээ хуваалцаж, дараагийн асуулт гаргая: Зөвшөөрөгдсөн мэдээллээр нэг хуудасны схем эсвэл жижиг үзүүлэн бэлтгээд, эзэмшигчээр утгыг нь шалгуулж, дараагийн нэг ажиглах асуултаа бичээрэй.
Дугуй дээр дарж алхамын дэлгэрэнгүйг нээгээрэй.
Өмнөх туршлагаасаа асуулт гаргая: Сүү, тараг эсвэл ааруулыг өмнө нь хаана харснаа бодоод, энэ ажиглалтаар мэдэхийг хүссэн нэг асуултаа бичээрэй.
Эзэмшигч ба зөвшөөрлөө тэмдэглэе: Ажиглуулах хүн, гэр бүл, музей эсвэл архивын нэрийг зөвшөөрсөн хэмжээнд тэмдэглээд, хийх үйлдэл бүрийн зөвшөөрлийг ялгаарай.
Эхний сүүний байдлыг ажиглая: Сүүний эхний байдлыг аюулгүй зайнаас ажиглаад, тайлбар нэмэлгүй зөвхөн харагдсан шинжийг тэмдэглээрэй.
Өдөр ба нөхцөлийг бүртгэе: Насанд хүрсэн хүний хийж буй үйл явцыг зайнаас ажиглаж, боломжтой өдрүүдэд өдөр, дулаан нөхцөл, харагдсан өөрчлөлтийг нэг мөрөөр тэмдэглээрэй.
Хоёр дахь үеийг эхнийхтэй харьцуулъя: Тараг болсон үе эсвэл ааруул хийхэд бэлтгэсэн үеийг зөвшөөрөгдсөн хэмжээнд зайнаас ажиглаад, эхний сүүтэй нь харьцуулж бичээрэй.
Хэв маяг ба дутуу мэдээллийг олоё: Хүснэгтээ дахин уншаад, хугацаа ба дулаан нөхцөл өөрчлөлттэй хамт хэрхэн харагдсаныг хоёр баримтаар бичээрэй.
Тайлбараа шалгаж, засацгаая: “Миний ажиглалтаар...” гэж эхлээд тайлбар бич. Дараа нь эзэмшигчийн хэлсэн зүйл, өөрийн ажиглалт, өөрийн тайлбарыг тусад нь ялгаад засварын хүсэлтийг тэмдэглээрэй.
Хувийн үзүүлэнгээ хуваалцаж, дараагийн асуулт гаргая: Зөвшөөрөгдсөн мэдээллээр нэг хуудасны схем эсвэл жижиг үзүүлэн бэлтгээд, эзэмшигчээр утгыг нь шалгуулж, дараагийн нэг ажиглах асуултаа бичээрэй.
Бүх алхмаа дуусгаад шагналаа аваарай!