Зөвшөөрөлтэй аман эх сурвалж болон хэвлэмэл эсвэл музейн эх сурвалжийг харьцуулж, нутгийн нэг газрын нэрийн утга, байгалийн холбоо, ярианы хувилбарыг хүндэтгэлтэй тэмдэглэнэ.
Алхамын нэрийг шууд харж, дэлгэрэнгүйг нь нээгээрэй.
Нотолгоогоо илгээсний дараа AI санал тухайн төсөлд идэвхтэй бол, багшийн үнэлгээ багш шалгасны дараа харагдана.
Өмнөх бодлоо гаргая: Өөрийн мэддэг газрын нэг нэрийг сонгоод, энэ нэр юутай холбоотой байж болох тухай бодлоо бичээрэй.
Зөвшөөрлийн шат сонгоё: Асуух хүн эсвэл ашиглах хэвлэмэл эх сурвалжаа насанд хүрсэн хүнтэй ярилцаад сонго. Асуух, тэмдэглэх, бичлэг хийх, хадгалах, хуваалцах, нийтлэх, дахин ашиглах зөвшөөрлийг тус тусад нь тэмдэглээрэй.
Эх сурвалжаа танья: Газрын нэр, ярьсан хүн эсвэл ном, музейн эх сурвалжийн нэр, хэл, газар, хугацаа, зорилгыг тэмдэглээрэй. Мэдэхгүй зүйлээ “мэдэхгүй” гэж бичээрэй.
Сонсож, ялгаж бичье: Зөвшөөрсөн хүрээнд газрын нэрийн яриаг сонсоод, эхлээд хэлсэн хүний үгийг аль болох өөрчлөхгүй тэмдэглэ. Дараа нь өөрийн ажиглалт, өөрийн тайлбарыг тусад нь бичээрэй.
Газрын онцлогийг ажиглая: Аюулгүй газар дээр насанд хүрсэн хүнтэй хамт ажигла, эсвэл өмнө харсан зүйлээ санаж тэмдэглэ. Хэлбэр, өнгө, амьтан, ургамал зэргээс зөвхөн өөрөө харсан зүйлийг бичээрэй.
Өөр эх сурвалжтай харьцуулъя: Хэвлэмэл ном, музейн тайлбар, газрын нэрийн толь зэрэг хүүхдэд тохирох өөр эх сурвалжаас энэ газрын нэрийн тухай хэсгийг ол. Хоёр эх сурвалжийн ижил, ялгаатай, тодорхойгүй зүйлийг тэмдэглэ.
Баримтад тулгуурласан тайлбар бичье: Газрын нэрийн утга, байгалийн холбоо, ярианы түүхийг богино тайлбар болгон бич. Хэлсэн хүний үг, өөрийн ажиглалт, өөрийн таамгийг ялгаад, дутуу зүйлийг нэрлэ.
Хүндэтгэлтэйгээр хуваалцъя: Зөвшөөрсөн хүрээнд хувийн жижиг үзүүлэн эсвэл буцааж өгөх тэмдэглэл бүтээ. Газрын нэр, эх сурвалж, хоёр баримт, нэг тодорхойгүй зүйл, цаашид яаж хамгаалахыг бичээд, эх сурвалжийн хүнд үзүүлж засвар хүс.
Дугуй дээр дарж алхамын дэлгэрэнгүйг нээгээрэй.
Өмнөх бодлоо гаргая: Өөрийн мэддэг газрын нэг нэрийг сонгоод, энэ нэр юутай холбоотой байж болох тухай бодлоо бичээрэй.
Зөвшөөрлийн шат сонгоё: Асуух хүн эсвэл ашиглах хэвлэмэл эх сурвалжаа насанд хүрсэн хүнтэй ярилцаад сонго. Асуух, тэмдэглэх, бичлэг хийх, хадгалах, хуваалцах, нийтлэх, дахин ашиглах зөвшөөрлийг тус тусад нь тэмдэглээрэй.
Эх сурвалжаа танья: Газрын нэр, ярьсан хүн эсвэл ном, музейн эх сурвалжийн нэр, хэл, газар, хугацаа, зорилгыг тэмдэглээрэй. Мэдэхгүй зүйлээ “мэдэхгүй” гэж бичээрэй.
Сонсож, ялгаж бичье: Зөвшөөрсөн хүрээнд газрын нэрийн яриаг сонсоод, эхлээд хэлсэн хүний үгийг аль болох өөрчлөхгүй тэмдэглэ. Дараа нь өөрийн ажиглалт, өөрийн тайлбарыг тусад нь бичээрэй.
Газрын онцлогийг ажиглая: Аюулгүй газар дээр насанд хүрсэн хүнтэй хамт ажигла, эсвэл өмнө харсан зүйлээ санаж тэмдэглэ. Хэлбэр, өнгө, амьтан, ургамал зэргээс зөвхөн өөрөө харсан зүйлийг бичээрэй.
Өөр эх сурвалжтай харьцуулъя: Хэвлэмэл ном, музейн тайлбар, газрын нэрийн толь зэрэг хүүхдэд тохирох өөр эх сурвалжаас энэ газрын нэрийн тухай хэсгийг ол. Хоёр эх сурвалжийн ижил, ялгаатай, тодорхойгүй зүйлийг тэмдэглэ.
Баримтад тулгуурласан тайлбар бичье: Газрын нэрийн утга, байгалийн холбоо, ярианы түүхийг богино тайлбар болгон бич. Хэлсэн хүний үг, өөрийн ажиглалт, өөрийн таамгийг ялгаад, дутуу зүйлийг нэрлэ.
Хүндэтгэлтэйгээр хуваалцъя: Зөвшөөрсөн хүрээнд хувийн жижиг үзүүлэн эсвэл буцааж өгөх тэмдэглэл бүтээ. Газрын нэр, эх сурвалж, хоёр баримт, нэг тодорхойгүй зүйл, цаашид яаж хамгаалахыг бичээд, эх сурвалжийн хүнд үзүүлж засвар хүс.
Бүх алхмаа дуусгаад шагналаа аваарай!