Хүүхэд зургаан өөр сэнсний санаа гаргаж, гурван загвар хийж, амьсгалын эсвэл сэнсний салхинд туршина. Ажиглалтад тулгуурлан хамгийн жигд эргэдэг загвараа сайжруулна.
Алхамын нэрийг шууд харж, дэлгэрэнгүйг нь нээгээрэй.
Нотолгоогоо илгээсний дараа AI санал тухайн төсөлд идэвхтэй бол, багшийн үнэлгээ багш шалгасны дараа харагдана.
Хэнд хэрэгтэй сэнс вэ?: Зөөлөн салхи хэрэгтэй хүнийг төсөөлөөд, сэнс ямар байх ёстойг ярьж эсвэл богино үгээр хэлээрэй.
Янз бүрийн сэнсийг ажиглах: Цаасан сэнс, амьсгалаар эргэдэг жижиг сэнс, олон иртэй сэнсний жишээг ажиглаад ирний тоо, хэлбэрийг харьцуулаарай.
Зургаан санаа гаргах: Зургаан өөр сэнсний санаа зурна уу. Ирний тоо, өнцөг, урт эсвэл хэлбэрийн дор хаяж нэгийг санаа бүрт өөрчилж үзээрэй.
Гурван загвараа төлөвлөх: Зургаан санаанаасаа турших гурвыг сонгоод, загвар бүрийн ирний тоо, хэлбэр, өнцгийг тэмдэглээрэй.
Гурван сэнсээ хийх: Сонгосон гурван санаагаараа цаасан сэнс хийлгээрэй. Насанд хүрэгч зүүг төвд гаргаж, шорлогоор тогтооно.
Салхинд туршиж бүртгэх: Гурван сэнсээ ижил зайд амьсгалын эсвэл энгийн сэнсний салхинд тус тус туршиж, хэр хурдан мэт болон хэр жигд эргэснийг тэмдэглээрэй.
Сонгож, санал авах: Хүснэгтээ хараад хамгийн жигд эргэсэн загварыг сонгоно уу. Насанд хүрэгчээс “юуг өөрчилбөл илүү сайн шалгаж болох вэ?” гэж асуугаад саналынхаа нэгийг тэмдэглээрэй.
Сайжруулж, дахин шалгах: Сонгосон загварынхаа ирний тоо, өнцөг эсвэл хэмжээнээс нэгийг өөрчилж шинэ хувилбар хийлгээрэй. Дахин салхилуулж, өмнөхөөсөө ямар ялгаатайг тэмдэглээрэй.
Загвараа тайлбарлаж, өөр нөхцөлд бодох: Өөрийн эцсийн сэнсийг үзүүлээд ямар хэрэгцээнд тохирох, юуг дахин шалгах хэрэгтэйг ярьж эсвэл бичээрэй.
Дугуй дээр дарж алхамын дэлгэрэнгүйг нээгээрэй.
Хэнд хэрэгтэй сэнс вэ?: Зөөлөн салхи хэрэгтэй хүнийг төсөөлөөд, сэнс ямар байх ёстойг ярьж эсвэл богино үгээр хэлээрэй.
Янз бүрийн сэнсийг ажиглах: Цаасан сэнс, амьсгалаар эргэдэг жижиг сэнс, олон иртэй сэнсний жишээг ажиглаад ирний тоо, хэлбэрийг харьцуулаарай.
Зургаан санаа гаргах: Зургаан өөр сэнсний санаа зурна уу. Ирний тоо, өнцөг, урт эсвэл хэлбэрийн дор хаяж нэгийг санаа бүрт өөрчилж үзээрэй.
Гурван загвараа төлөвлөх: Зургаан санаанаасаа турших гурвыг сонгоод, загвар бүрийн ирний тоо, хэлбэр, өнцгийг тэмдэглээрэй.
Гурван сэнсээ хийх: Сонгосон гурван санаагаараа цаасан сэнс хийлгээрэй. Насанд хүрэгч зүүг төвд гаргаж, шорлогоор тогтооно.
Салхинд туршиж бүртгэх: Гурван сэнсээ ижил зайд амьсгалын эсвэл энгийн сэнсний салхинд тус тус туршиж, хэр хурдан мэт болон хэр жигд эргэснийг тэмдэглээрэй.
Сонгож, санал авах: Хүснэгтээ хараад хамгийн жигд эргэсэн загварыг сонгоно уу. Насанд хүрэгчээс “юуг өөрчилбөл илүү сайн шалгаж болох вэ?” гэж асуугаад саналынхаа нэгийг тэмдэглээрэй.
Сайжруулж, дахин шалгах: Сонгосон загварынхаа ирний тоо, өнцөг эсвэл хэмжээнээс нэгийг өөрчилж шинэ хувилбар хийлгээрэй. Дахин салхилуулж, өмнөхөөсөө ямар ялгаатайг тэмдэглээрэй.
Загвараа тайлбарлаж, өөр нөхцөлд бодох: Өөрийн эцсийн сэнсийг үзүүлээд ямар хэрэгцээнд тохирох, юуг дахин шалгах хэрэгтэйг ярьж эсвэл бичээрэй.
Бүх алхмаа дуусгаад шагналаа аваарай!