Ойр орчиндоо амьтад бүлгээрээ хөдөлж байгаа эсэхийг ажиглаад, баримтаа зурж тэмдэглэн, боломжит шалтгааныг тайлбарлана.
Алхамын нэрийг шууд харж, дэлгэрэнгүйг нь нээгээрэй.
Нотолгоогоо илгээсний дараа AI санал тухайн төсөлд идэвхтэй бол, багшийн үнэлгээ багш шалгасны дараа харагдана.
Нэрийг зөв ялгая: Энэ ажиглалтыг “амьтад бүлгээрээ явах” гэж нэрлээрэй. “Үе тэнгийн дээрэлхэлт” гэдэг нь хүүхэд хүүхдээ гомдоохыг хэлдэг тул энд тэр үгийг амьтдын хөдөлгөөнд бүү хэрэглээрэй.
Юуг анзаарах вэ?: Аюулгүй зайнаас нэг амьтны бүлгийг ажиглаарай. Амьтдын тоо, хөдөлгөөн, чиглэлийг анзаараарай.
Харснаа тэмдэглэе: Ажигласан эхний тохиолдлоо зурж, амьтдын тоо болон хөдөлж буй чигийг тэмдэглээрэй. Зурах боломжгүй бол зураг авч болно.
Нөхцөлийг бичье: Ажигласан өдрийн хэсэг, өргөн хүрээний газрыг тэмдэглээрэй. Амьтан яг хаана байсныг нарийн бичих хэрэггүй.
Хоёр дахь тохиолдлыг харьцуулъя: Өөр амьтны бүлгийг, эсвэл өөр цагт ижил газрыг дахин ажиглаарай. Хүрэхгүй, хөөхгүй, хоол өгөхгүй байгаарай.
Шалтгааныг болгоомжтой бодъё: Баримтаа дахин хараад нэг боломжит шалтгаан сонгоорой: аюулыг эрт анзаарах, хоол хайх, эсвэл дулаан байхад туслах байж болох юм.
Шалгаад засъя: Өөрийн тайлбарыг шалгаарай. Баримт ба таамгийг хольсон бол тусад нь бичиж, хэт баттай үгийг зөөлрүүлээрэй.
Бусдад ярьж, дараагийн ажиглалтаа нэрлэе: Зураг эсвэл тэмдэглэлээ нэг хүнд тайлбарлаарай. Дараа нь дахин юу ажиглахыг нэрлээрэй. Нийтэд заавал нийтлэх хэрэггүй.
Дугуй дээр дарж алхамын дэлгэрэнгүйг нээгээрэй.
Нэрийг зөв ялгая: Энэ ажиглалтыг “амьтад бүлгээрээ явах” гэж нэрлээрэй. “Үе тэнгийн дээрэлхэлт” гэдэг нь хүүхэд хүүхдээ гомдоохыг хэлдэг тул энд тэр үгийг амьтдын хөдөлгөөнд бүү хэрэглээрэй.
Юуг анзаарах вэ?: Аюулгүй зайнаас нэг амьтны бүлгийг ажиглаарай. Амьтдын тоо, хөдөлгөөн, чиглэлийг анзаараарай.
Харснаа тэмдэглэе: Ажигласан эхний тохиолдлоо зурж, амьтдын тоо болон хөдөлж буй чигийг тэмдэглээрэй. Зурах боломжгүй бол зураг авч болно.
Нөхцөлийг бичье: Ажигласан өдрийн хэсэг, өргөн хүрээний газрыг тэмдэглээрэй. Амьтан яг хаана байсныг нарийн бичих хэрэггүй.
Хоёр дахь тохиолдлыг харьцуулъя: Өөр амьтны бүлгийг, эсвэл өөр цагт ижил газрыг дахин ажиглаарай. Хүрэхгүй, хөөхгүй, хоол өгөхгүй байгаарай.
Шалтгааныг болгоомжтой бодъё: Баримтаа дахин хараад нэг боломжит шалтгаан сонгоорой: аюулыг эрт анзаарах, хоол хайх, эсвэл дулаан байхад туслах байж болох юм.
Шалгаад засъя: Өөрийн тайлбарыг шалгаарай. Баримт ба таамгийг хольсон бол тусад нь бичиж, хэт баттай үгийг зөөлрүүлээрэй.
Бусдад ярьж, дараагийн ажиглалтаа нэрлэе: Зураг эсвэл тэмдэглэлээ нэг хүнд тайлбарлаарай. Дараа нь дахин юу ажиглахыг нэрлээрэй. Нийтэд заавал нийтлэх хэрэггүй.
Бүх алхмаа дуусгаад шагналаа аваарай!